ČZU Borci: JUDr. Ing. Bohumír Štědroň, Ph.D., LL.M.

JUDr. Ing. Bohumír Štědroň, Ph.D., LL.M. je advokát, soudní znalec pro výpočetní techniku a autorská práva, vysokoškolský pedagog, člen pracovní komise Legislativní rady vlády pro soukromé právo a externí poradce pro informační technologie na Ministerstvu vnitra ČR a externí poradce na Ministerstvu spravedlnosti ČR pro projekt E-Justice.

Vystudoval Právnickou fakultu UK a Právnickou fakultu Univerzity Curych (Švýcarsko). V roce 2005 získal Diploma in European Union Law and Common Law z Cambridge University (Anglie). Mezi lety 1999-2002 byl členem správního výboru Spolku českých právníků Všehrd, poté pracoval jako právník specializující se na informační technologie. Také je autorem Vzorové licenční smlouvy Open Source zpracované pro Ministerstvo informatiky ČR. V roce 2007 byly vydány dvě jeho publikace, a to „Notion and Obligations of Undertakings with Significant Market Power in the Law of Electronic Communications“ v Curychu a „Úvod do eGovernmentu – právní a technický průvodce“ Úřadem vlády ČR. V roce 2008 vydalo nakladatelství Linde Praha jeho publikaci „Občanské soudní řízení sporné a využití informačních technologií a právních informačních systémů (E-Justice)“. _[1]

To je jen stručná verze dosavadních zkušeností a prací Bohumíra Štědroně, který je, spolu s nepřebernými zkušenostmi a zástupem titulů, jedním z nejlepších a nejpříjemnějších vyučujících na naší univerzitě.

Ti, kdo s ním absolvovali vyučování, určitě potvrdí, že každá přednáška rozhodně stála za to. Pojďme se podívat, jak se vypořádal s otázkami naší redakce.

Postavil bych pro univerzitu golfové hřiště

Jaký je Váš věk?

Narodil jsem se 1979. Je mi 31 let.

Jak dlouho již učíte?

Já učím od roku 2007. Takže čtvrtým rokem.

Učil jste před tím někde jinde?

Přednášel jsem jednorázově na různých konferencích nebo pro odbornou veřejnost.

Četl jsem na internetu Váš stručný životopis a je neuvěřitelné, kolik jste toho již stihl. Jak jste to dokázal? Měl byste pro studenty, kteří by Vás chtěli popřípadě napodobit nějakou radu, jak na to?

Takže Váš úspěch stojí na pracovitosti a na spoustě času stráveného nad učením?

Určitě pracovitost a systematičnost. Samozřejmě k tomu mám vztah, baví mě to. Člověk se musí snažit neustále na své odbornosti pracovat, dokud je mladý.

Jak jste se dostal k učení na ČZU?

To byla v podstatě náhoda. Oni tady hledali někoho na vyučování oboru Master of Science, který je v angličtině a hledali někoho, kdo je právník. Tak jsem to zkusil a už jsem tady zůstal.

Líbí se Vám tu, baví Vás to?

Určitě. Vedení univerzity nebo tedy vedení fakulty spolu s panem děkanem se ke mně chová velice vstřícně a férově, takže mě to baví. Navíc jsem si tady ten areál zemědělky zamiloval. Myslím, že je to unikátní areál. Zemědělka je jediná vysoká škola v Praze, která má kampus, což znamená všechno na jednom místě. A to je prostě moc hezké. Já tady využívám v maximální míře sportovní centrum. Chodím hrát pravidelně tenis atd. Jsem tady úplně spokojen.

Slyšel jsem, že Vám v poslední době vedení zakázalo zkoušet, je to pravda? Říká se, že během zkoušení jste velmi tolerantní a nad věcí?

To je nesmysl. Zkoušet samozřejmě můžu, ale nehrotím to. Rozhodně to není tak, že bych ty studenty trápil, jsem spíš pro studenty parťák. Za prvé si například nevedu docházku. Zkrátka buď chtějí nebo nechtějí chodit. A i když docházku nevedu, tak na přednášky chodí spousta studentů. A za druhé, není mým cílem studenta potrápit a z té zkoušky ho vyhazovat, ale prozkoušet nějaké základní znalosti. Hodiny orientuji spíše na praxi, což znamená, že se zaměřuji na reklamace v obchodech, jak se zakládá obchodní společnost atd. Vyhazovat od zkoušky umí každý blbec.

Máte nějakou veselou příhodu se studenty?

Veselá příhoda... těch je spousty, ale teď mě žádná nenapadá...

Co byste na ČZU změnil, kdybyste byl na jeden den rektorem?

Velmi vážně bych se zabýval změnou názvu univerzity. Protože si myslím, že marketingově by mohla mít název určitě lepší. Postavil bych pro univerzitu golfové hřiště a zvýšil bych si plat.

Máte nějaký nápad na nové jméno naší univerzity?

Například Univerzita Charlese Darwina.

Není to jednoduché. Samozřejmě, ale všimněte si, že v tom anglickém názvu se to již změnilo Czech University of Life Sciences. Také bych začal tím, že bych vyhodil stravovací firmu a najal novou.

Ve starším rozhovoru s bývalým rektorem prof. Ing. Janem Hronem, DrSc., dr.h.c. se již nápad zřídit golfové hřiště objevil. Proč byste ho zřídil vy?

Univerzita musí budovat image a prestiž. Pefka je největší ekonomická fakulta v zemi, přesto je dnes tato image univerzity ve srovnání například s VŠE mnohem horší. Musíme se ptát, proč to tak je. Máme tady pivovar, vinohrad, spoustu pozemků, mohli vybudovat golfové hřiště pro studenty i vyučující, tak se prestiž univerzity zvýší. Univerzita má obrovský potenciál, který není zcela využíván.

Myslíte, že by se to vyplatilo?

Určitě. Kdyby byl pro studenty vstup třeba 3000 Kč na rok nebo i méně, pro učitele třeba 5000 na rok, tak určitě. Uživilo by se samo. V rámci výuky by se o hřiště mohli starat studenti z fakulty lesnické a dřevařské nebo z FŽP. Určitě by se to vyplatilo.

Jaký je Váš názor na zavedení školného?

Já zavedení školného podporuji. ALE, to nesmí znamenat, že škola o peníze, které získává na školném od státu, přijde. To nemá žádný smysl. Pokud školné budou další extra peníze, vedle peněz, které jim dává stát, tak to potom má určitě smysl. Školy budou bohatší. Obecně platí to, že co je zadarmo, toho si lidé neváží. To školné musí být samozřejmě v rozumné míře. Kolik lidí studuje na vysokých školách jen pro to aby mělo status studenta, ale na výuku kašle. Rozhodně bych školné podpořil. Na druhou stranu je třeba dbát na kvalitu výuky. Já vím, že třeba spousta lidí, kteří učí na vysokých školách obecně, tam prostě nemá co dělat. Mají velmi omezenou odbornost. Je třeba propojit praxi s výukou. Třeba katedra práva v tom docela vyniká, protože nás je většina advokátů s bohatou praxí. Já jsem třeba i soudní znalec. To si myslím, že je opravdu dobré, protože můžou studentům sdělit věci, které jsou ze života. To si nemůžou nikde přečíst.

Jsem pro školné. Mohlo by se to jmenovat i zápisné. Kdyby se při každém zápisu do semestru zaplatilo 5000 Kč, tak to bohatě stačí. Jako v Německu, tam to je oficiálně také zápisné. Ale musí to být rozumně. 5000 Kč za semestr maximálně, aby to nebylo diskriminační. Ale je potřeba k těm penězům zachovat současné platby ze strany státu. Pokud by to stát pojal tak, že by současné dotace školám sebral, pak to nebude mít smysl. Potom jediní, kdo by na tom byli škodní, by byli ti studenti. To ne. Školy musí směřovat k vyšší kvalitě výuky, zvýšením finančních prostředků škol.

Měl byste nějaký vzkaz pro studenty?

Vzdělání je nejlepší investice, kterou můžete udělat. To Vám nikdo nevezme a celý život z toho budete těžit. Rozhodně vyjeďte do zahraničí. A využijte Erasmus.

Jaký je Váš názor na klecový chov drůbeže?

Já tomu nerozumím. Samozřejmě laicky se mi to nelíbí, protože ty slepice by měly mít výběh. Dneska kafilérie a masokombináty jsou tragické, protože oni to kuře z vajíčka dokážou udělat za 20 dní a už to prodávají. Cpou to různou chemií, různou genetiku a modifikovanými geny. To se mi samozřejmě nelíbí, ale s tím toho asi moc neudělám.

To, co se mi opravdu nelíbí, jsou geneticky modifikované rostliny a organizmy. Protože já jsem viděl někde v Americe geneticky modifikovaného lososa, který byl čtyřnásobný. Taky se mi nelíbí, že se může stát, že GMO živočich uteče do přírody a začne se množit. I když vědecky to nedokážu vyvrátit, tak pocitově se mi to nelíbí. Myslím, že by se nemělo zasahovat do toho chodu přírody. Zase na druhou stranu, kdyby ta genová terapie mohla někdy v budoucnu zachránit život člena mé rodiny, tak by to bylo zase něco jiného.

VK

[1] itpravo.cz